第111回 午後 問7

科目:必修問題

ハヴィガースト, R. J.の発達課題で善悪の区別を学習するのはどれか。

  1. 1乳幼児期正答
  2. 2児童期
  3. 3青年期
  4. 4中年期

正答 1

解説

※公式の扱い:正解した受験者については採点対象に含め、不正解の受験者については採点対象から除外する(理由: 問題として適切であるが、必修問題としては妥当でないため)。ハヴィガーストは乳幼児期の発達課題の一つに、善悪の区別を学び、良心を発達させ始めることを挙げた。児童期には、良心・道徳性・価値の尺度を発達させることが課題とされる。 選択肢1:正しい。乳幼児期の課題 選択肢2:誤り。児童期は良心・道徳性・価値の尺度を発達させる時期 選択肢3:誤り。青年期の課題は、行動の指針となる価値や倫理の体系を身につけることなどで、善悪の区別を学び始めるのは乳幼児期 選択肢4:誤り。中年期の課題は、大人としての市民的・社会的責任を果たすことや、中年期の体の変化を受け入れることなど
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出典: 第111回 看護師国家試験。解説は本アプリが作成

問題と正答は厚生労働省「看護師国家試験の問題および正答について」(第108〜115回)をもとに、表示用に整えて掲載しています(公共データ利用規約 第1.0版(PDL1.0))。解説と科目分類は本アプリが作成したもので、厚生労働省が作成したものではありません。